關(guān)于開展2025年度新增專業(yè)預(yù)申報(bào)及2026年擬新增專業(yè)備案工作的通知

時(shí)間:2025-04-22瀏覽次數(shù):

各教學(xué)單位:

根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》《服務(wù)健康事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)引導(dǎo)性專業(yè)指南》,省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代河南省本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的實(shí)施意見》,河南省衛(wèi)生健康委《關(guān)于印發(fā)河南省高等院校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)設(shè)置管理辦法(試行)的通知》等文件精神,為進(jìn)一步優(yōu)化和調(diào)整我校專業(yè)結(jié)構(gòu),經(jīng)研究決定開展2025年度新增專業(yè)預(yù)申報(bào)及2026年擬新增專業(yè)備案工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃

各教學(xué)單位專業(yè)申報(bào)要結(jié)合我校發(fā)展定位和辦學(xué)特色,堅(jiān)持按照需求導(dǎo)向、條件保障、規(guī)模適度、持續(xù)建設(shè)的原則,圍繞當(dāng)前我國高等教育領(lǐng)域新醫(yī)科的熱點(diǎn)發(fā)展方向,統(tǒng)籌分析論證專業(yè)結(jié)構(gòu)與人才培養(yǎng)定位的契合性、與服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的適應(yīng)性、專業(yè)與崗位需求的針對(duì)性,參考《關(guān)于做好2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)新增設(shè)置工作的通知》文件中急需特需本科專業(yè)支持目錄清單和控制限制新增本科專業(yè)目錄清單(附件1)啟動(dòng)專業(yè)申報(bào)工作。

二、新增專業(yè)申報(bào)條件

(一)符合學(xué)校辦學(xué)定位和發(fā)展規(guī)劃,圍繞精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、智能醫(yī)學(xué)等方向,建設(shè)新醫(yī)科專業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)和服務(wù)于信息時(shí)代醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)療實(shí)踐的新醫(yī)科人才;圍繞新醫(yī)科的熱點(diǎn)發(fā)展方向,進(jìn)行專業(yè)申報(bào)。

(二)依托現(xiàn)有的相關(guān)學(xué)科專業(yè),針對(duì)社會(huì)需求、就業(yè)形勢(shì)和現(xiàn)有辦學(xué)條件,提前著手準(zhǔn)備,從人才培養(yǎng)定位、專業(yè)方向、招生就業(yè)、師資力量、課程設(shè)置、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)條件等方面進(jìn)行論證,抓住人才需求主線,充分考慮專業(yè)特色。

(三)全面分析招生錄取與就業(yè)數(shù)據(jù),做好新增專業(yè)與現(xiàn)有專業(yè)的縱向?qū)Ρ?,充分調(diào)研兄弟院校擬增專業(yè)的設(shè)置情況,避免盲目追求新增專業(yè),重視專業(yè)建設(shè)效益和規(guī)模,鼓勵(lì)聯(lián)合申報(bào)。

(四)結(jié)合學(xué)校發(fā)展定位和辦學(xué)特色,統(tǒng)籌規(guī)劃,充分調(diào)研,突出應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)。

三、申報(bào)程序

(一)各教學(xué)單位要對(duì)新增專業(yè)開展深入論證,實(shí)地調(diào)研省內(nèi)外院校對(duì)擬增專業(yè)的開設(shè)及建設(shè)情況,完成申請(qǐng)書和支撐材料的準(zhǔn)備,并邀請(qǐng)3名以上專家(至少1人為該專業(yè)的國家級(jí)教指委成員)對(duì)該專業(yè)進(jìn)行評(píng)閱。

(二)教務(wù)部于5月上旬組織專家對(duì)申報(bào)專業(yè)進(jìn)行論證,提交學(xué)校審定,確定2025年新增專業(yè)以及2026年度擬增設(shè)專業(yè)名單。

(三)醫(yī)學(xué)工程學(xué)院、衛(wèi)生健康管理學(xué)院、數(shù)理醫(yī)學(xué)院、第五臨床學(xué)院和全科醫(yī)學(xué)學(xué)院須按照《服務(wù)健康事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)引導(dǎo)性專業(yè)指南》(附件2)中設(shè)置的新醫(yī)科專業(yè)做好2025年度新增專業(yè)預(yù)申報(bào)工作,對(duì)2025年新增專業(yè)材料進(jìn)一步修訂和完善。

(四)落實(shí)申報(bào)制度。各教學(xué)單位計(jì)劃于2026年申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)的本科專業(yè),今年務(wù)必按要求進(jìn)行專業(yè)備案以及材料的提交。

(五)根據(jù)省教育廳下發(fā)2025年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)新增設(shè)置工作的文件要求啟動(dòng)正式申報(bào)。

四、申報(bào)要求

(一)各教學(xué)單位要認(rèn)真研讀教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》等文件, 參照《關(guān)于做好2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)新增設(shè)置工作的通知》文件要求做好2025年度新增專業(yè)預(yù)申報(bào)及啟動(dòng)2026年擬新增專業(yè)備案工作。

(二)擬申報(bào)和預(yù)申報(bào)單位需成立新專業(yè)申報(bào)建設(shè)團(tuán)隊(duì),成員由承擔(dān)該專業(yè)人才培養(yǎng)的相關(guān)課程負(fù)責(zé)人、基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人以及相關(guān)領(lǐng)域的專家組成。建設(shè)學(xué)院牽頭、專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織建設(shè)團(tuán)隊(duì),召開新專業(yè)申報(bào)調(diào)研論證等工作。

(三)學(xué)校將對(duì)獲批專業(yè)進(jìn)行專業(yè)評(píng)估和考核,獲批新專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)要定期召開專業(yè)建設(shè)研討,每學(xué)期至少召開1次專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)和學(xué)期授課團(tuán)隊(duì)的總結(jié)會(huì),及時(shí)解決專業(yè)建設(shè)遇到的問題。

(四)擬申報(bào)和預(yù)申報(bào)單位將《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院本科專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)表》(附件3)和支撐材料、《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院擬增設(shè)專業(yè)評(píng)閱書》(附件4)以及XX專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)(附件5)完成后,于4月30日12:00前將紙質(zhì)材料(一式一份并加蓋學(xué)院公章)報(bào)送至教務(wù)部教務(wù)科,電子版發(fā)送至jwcjwk@xxmu.edu.cn。

附件1:急需特需本科專業(yè)支持目錄清單和控制限制新增本科專業(yè)目錄清單

附件2:《服務(wù)健康事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)引導(dǎo)性專業(yè)指南》教高廳函〔2023〕26號(hào)文件

附件3:新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院本科專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)表

附件4:新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院擬增設(shè)專業(yè)評(píng)閱書

附件5:XX專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

教務(wù)部

2025年4月22日

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