我校第二屆實(shí)習(xí)生臨床基本技能競賽圓滿結(jié)束

10月27-28日，我校第二屆實(shí)習(xí)生臨床基本技能競賽（決賽）在校臨床技能培訓(xùn)中心圓滿落幕。副校長郭志坤觀看了本次比賽。

    本次競賽共有來自省內(nèi)6家實(shí)習(xí)教學(xué)醫(yī)院400余名實(shí)習(xí)生報名，各醫(yī)院經(jīng)過一個多月的層層選拔，最終24名優(yōu)秀選手脫穎而出參加了決賽。經(jīng)過一天的激烈角 逐，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院獲團(tuán)體特等獎，河南省人民醫(yī)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院獲團(tuán)體一等獎，解放軍第371中心醫(yī)院、新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院、焦作市人民醫(yī) 院獲團(tuán)體二等獎。來自新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院的楊秀林同學(xué)獲得個人第一名。

    在閉幕式上，郭志坤對獲獎醫(yī)院和學(xué)生表示祝賀。他指出本次比賽有三個特點(diǎn)：第一，各教學(xué)單位參賽積極性高。學(xué)科教師專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)，帶教認(rèn)真。教學(xué)單位對選手選拔嚴(yán)格并進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)。教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在各方面給予了大力支持。第二，本次競賽從預(yù)賽到?jīng)Q賽組織嚴(yán)謹(jǐn)，工作細(xì)致，成績可喜，能夠體現(xiàn)各位選手 臨床技能的真實(shí)水平。第三，裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)，總結(jié)歸納了優(yōu)勢和不足，有利于今后臨床實(shí)踐教學(xué)工作的開展。

    最后郭志坤著重強(qiáng)調(diào)，學(xué)校一直對臨床實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)高度重視，在近兩年的全國大學(xué)生臨床技能競賽中均表現(xiàn)優(yōu)異。臨床教學(xué)是醫(yī)學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)中重要的一環(huán)，臨床技能競賽要成為以后教學(xué)工作中的常態(tài)活動，形成以競賽來推動教學(xué)的長效機(jī)制，在推動實(shí)踐教學(xué)改革方面發(fā)揮重要作用。要通過競賽，進(jìn)一步提高臨床帶教水平，提 升整體的醫(yī)學(xué)人才教育培養(yǎng)質(zhì)量。

    據(jù)了解，大學(xué)生臨床技能競賽旨在加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能的培養(yǎng)；促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；有效推動醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式和臨床實(shí)踐教學(xué)的改革。教育部為了進(jìn)一步推動臨床實(shí)踐教學(xué)改革，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系，從2010年開始舉辦全國性的大學(xué)生臨床技能競賽，到今年已經(jīng)舉辦了3屆，我校參加了第二屆和第三屆，都取得了較好的成績，連續(xù)名列河南省參賽高校第一，今年5月份還參加了在北京舉行的全國總決 賽，獲得了全國三等獎的好成績。