學(xué)校各有關(guān)單位：

學(xué)校于1月8日-9日召開了2022年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審?fù)扑]會(huì)，按照省人社廳和學(xué)校職稱工作總體安排，現(xiàn)就下一階段召開學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審會(huì)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、工作任務(wù)

（一）專業(yè)組評(píng)審

根據(jù)省人力資源和社會(huì)保障廳文件要求，在專業(yè)組評(píng)審階段，高校教師系列（實(shí)驗(yàn)人員）參評(píng)高級(jí)職稱人員須進(jìn)行講課答辯，轉(zhuǎn)評(píng)中級(jí)人員須進(jìn)行面試答辯。

（二）學(xué)校評(píng)委會(huì)評(píng)審

學(xué)校成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)，根據(jù)省撥指標(biāo)進(jìn)行評(píng)審。

二、工作安排

（一）答辯時(shí)間、地點(diǎn)

答辯時(shí)間：2023年2月19日上午8:30；

答辯地點(diǎn)：博濟(jì)樓三樓；

報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)：請(qǐng)參評(píng)人員于8:15到2301室報(bào)到，報(bào)到時(shí)請(qǐng)攜帶本人身份證。凡未在規(guī)定時(shí)間報(bào)到的，視為放棄本次申報(bào)評(píng)審資格。

（二）講課答辯

1.講課答辯對(duì)象

學(xué)校2022年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審?fù)扑]會(huì)議推薦通過高校教師系列（實(shí)驗(yàn)人員）副高級(jí)及以上人員。

2.講課答辯內(nèi)容

講課內(nèi)容根據(jù)教師申報(bào)學(xué)科隨機(jī)抽取，不包含綜合性學(xué)習(xí)和選修內(nèi)容。講課內(nèi)容要較為集中，一般為某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或一節(jié)課內(nèi)容的某一方面，應(yīng)包括新課導(dǎo)入、講授新課、課程小結(jié)等教學(xué)環(huán)節(jié)。答辯內(nèi)容為高校教師應(yīng)具備的教育方針政策、教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)及相關(guān)知識(shí)。

3.工作流程

（1）抽順序。參評(píng)人員在規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)報(bào)到，通過抽簽確定講課答辯順序。

（2）抽課。參評(píng)人事先準(zhǔn)備2門主講課程教材（無標(biāo)注），工作人員為教材編號(hào)后，在職稱評(píng)審系統(tǒng)內(nèi)按照先抽教材、后抽頁碼的順序讓參評(píng)人進(jìn)行抽教材、抽課，所抽教材和抽課內(nèi)容錄入職稱評(píng)審系統(tǒng)。

（3）備課。參評(píng)人備課,備課時(shí)間15分鐘，不得攜帶任何教學(xué)輔導(dǎo)材料，由評(píng)委會(huì)統(tǒng)一提供備課用紙。

（4）講課答辯。講課答辯采取講課加答辯的方式分學(xué)科進(jìn)行，申報(bào)正高每人講課不超過15分鐘，申報(bào)副高每人講課不超過10分鐘，答辯不超過10分鐘。

講課答辯人員按抽簽順序和抽課內(nèi)容進(jìn)行講課答辯。要向評(píng)委說明本人序號(hào)、講課學(xué)科和章節(jié)，不得透漏本人姓名、單位等個(gè)人信息。講課時(shí)須把教材交評(píng)委，只拿備課紙講課，以真實(shí)課堂形式進(jìn)行，講課時(shí)須在黑白板上進(jìn)行板書。

（三）面試答辯

1.面試答辯對(duì)象

學(xué)校2022年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審?fù)扑]會(huì)議推薦通過轉(zhuǎn)評(píng)中級(jí)人員。

2.面試答辯

答辯分為個(gè)人基本情況陳述和評(píng)委專家提問兩部分。答辯考核時(shí)間不超過10分鐘，其中個(gè)人基本情況陳述時(shí)間不超過2分鐘。答辯考核按抽簽確定的順序進(jìn)行，要向評(píng)委說明本人序號(hào)，不得透漏本人姓名、單位等個(gè)人信息。

個(gè)人基本情況陳述可包括學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、從事本專業(yè)工作情況、任現(xiàn)職以來主要業(yè)績和貢獻(xiàn)、代表性成果主要內(nèi)容和學(xué)術(shù)價(jià)值、本專業(yè)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀等。

答辯內(nèi)容為高校教師應(yīng)具備的教育方針政策、教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)及相關(guān)知識(shí)。

（四）專業(yè)組評(píng)審

學(xué)校組織評(píng)審專家，根據(jù)學(xué)科專業(yè)不同，分別成立專業(yè)組，各專業(yè)組對(duì)職稱評(píng)審材料依次進(jìn)行審閱、評(píng)議，經(jīng)過專業(yè)組全體人員投票表決半數(shù)以上（含半數(shù)）通過的人員，可推薦到評(píng)委會(huì)評(píng)審。

（五）學(xué)校評(píng)委會(huì)評(píng)審

學(xué)校成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)，根據(jù)省撥指標(biāo)進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審?fù)镀敝贿M(jìn)行一輪，參評(píng)人得到三分之二及以上贊成票者即為通過推薦，低于三分之二贊成票者即為未通過。

專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2023年2月14日